Prefácio VII

1 – Reaprender a Aprendizagem no Campo do Currículo 1

2 – O Fazer Etnometodológico ou o Comentário do Mundo 13

3 – Observação Participante: Uma Abordagem Metodológica para Psicologia Escolar 19

4 – Sobre Nativos e Estrangeiros 35

5 –“É Fraquinha Mas É Boa”: Uma Análise do Espaço Escolar como Refúgio 47

6 – O Funcionário como Educador numa Escola Estadual de Salvador 61

7 – A Clínica e a Clínica em um Contexto Escolar 77

8 – Produção de Subjetividade Capitalística e Escola 85

9 – O Disciplinamento Escolar e a Prática do Psicólogo Escolar 95

10 – No Campo de Pesquisa: Reconhecendo Implicações 121

Sobre os Autores 133